Муниципальное дошкольное образовательное учреждение « Гаевский детский сад»
623840, Российская Федерация, Свердловская область, Ирбитский район, д. Гаева, ул. Школьная, 17
тел.(34355) 3-14-36, эл. адрес: gaewski_dsad@mail.ru, сайт: gaevsad.uoirbitmo.ru

ПРИНЯТО
Советом учреждения
МДОУ «Гаевский детский сад»
Протокол № 3 от 18 июля 2025 г.
СОГЛАСОВАНО:
Советом родителей
19 мая 2025 г.
Протокол № 1

УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий
МДОУ «Гаевский детский сад»
_________/Ваганова Л. П.
Приказ № 74-ОД
от 28 июля 2025 г.

Ваганова
Людмила
Петровна

Подписано цифровой
подписью: Ваганова
Людмила Петровна
Дата: 2025.08.28
11:10:01 +05'00'

Порядок оказания медицинской помощи несовершеннолетним,
в том числе в период обучения и воспитания в муниципальном
дошкольном образовательномучреждение «Гаевский детский
сад» и предоставления родителями (законным представителями)
сведений о состоянии здоровья ребенка и организация
специализированного питания для детей, в нем нуждающихся

1

1. Настоящий порядок оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том
числе в период обучения и воспитания в Муниципальном дошкольном образовательном
учреждение «Гаевский детский сад» и предоставления родителями (законным
представителями)
сведений
о
состоянии
здоровья
ребенка
и
организация
специализированного питания для детей, в нем нуждающихся (далее по тексту — Порядок,
Учреждение) разработан в соответствии с:
Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 05 ноября
2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи
несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных
организациях»;
Методическими рекомендациями MP 2.4.0162-19 «Особенности организации
питания
детей,
страдающих
сахарным диабетом и
иными
заболеваниями,
сопровождающимися ограничениями в питании (в образовательных и оздоровительных
организациях)»;
- Методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений и
предприятий питания «Методические рекомендации по организации питания детей в
возрасте от 1,5 до 17 лет, больных целиакией»;
- Специализированные продукты лечебного питания для детей с фенилкетонурией: С71
метод. пособие / [Бушуева Т.В. и др.]; ФГАУ «Нац. мед. исслед. центр здоровья детей» М-ва
здравоохранения Российской Федерации. — М.: ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава
России, 2018.;
- Методические рекомендации MP 2.4.0162-19. Особенности организации питания детей,
страдающих сахарным диабетом и иными заболеваниями, сопровождающимися
ограничениями в питании (в образовательных и оздоровительных организациях), письмо
Министерство просвещения Российской Федерации Департамента государственной
политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха от 24 марта
2020 года N 06-374 «О методических рекомендациях».
2. Настоящий порядок устанавливает правила оказания медицинской помощи
несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в Учреждении.
Несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в Учреждении,
гарантируется оказание медицинской помощи в соответствии с порядками оказания
медицинской помощи, а также на основе стандартов медицинской помощи в рамках
программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской
помощи, в виде:
 первичной медико-санитарной помощи;
 скорой медицинской помощи, в том числе скорой специализированной.
3. Организация охраны здоровья несовершеннолетних в период обучения и воспитания
(за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения
медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется Учреждением. Организацию
оказания первичной медико-санитарной помощи несовершеннолетним в период обучения и
воспитания, прохождения ими медицинских осмотров и диспансеризации, осуществляют
органы исполнительной власти в сфере здравоохранения. Учреждение предоставляет
безвозмездно медицинской организации помещение, соответствующее условиям и
требованиям для осуществления медицинской деятельности.
4. Первичная медико-санитарная помощь несовершеннолетним, обучающимся в
Учреждении (далее - обучающиеся), в целях оказания им первичной медико-санитарной
помощи в экстренной и неотложной форме, в том числе при внезапных острых заболеваниях,
состояниях, обострении хронических заболеваний, а также профилактики заболеваний,
оказывается в медицинском блоке Учреждения. Медицинский блок состоит из кабинета
медицинского работника и процедурного кабинета.
5. Помещения медицинского блока оснащаются мебелью, оргтехникой и медицинскими
2

изделиями согласно стандарту оснащения. Первичная медико-санитарная помощь
обучающимся оказывается медицинским работником.
6. Необходимым предварительным условием медицинского вмешательства является
дача информированного добровольного согласия несовершеннолетнего или иного законного
представителя на медицинское вмешательство с соблюдением требований, установленных
статьей 20 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323- ФЗ "Об основах охраны
здоровья граждан в Российской Федерации" (далее - Федеральныйзакон № 323-ФЗ).
7. При организации медицинских осмотров (скринингов) несовершеннолетних, в период
обучения и воспитания в Учреждении, и оказании им первичной медико- санитарной
помощи в плановой форме, Учреждение оказывает содействие в информировании родителей
(законных представителей), в оформлении информированных добровольных согласий на
медицинское вмешательство или их отказов от медицинского вмешательства в отношении
определенных видов медицинского вмешательства.
8. При оказании медицинской помощи несовершеннолетнему по экстренным
показаниям для устранения угрозы жизни без согласия родителей (законных представителей),
согласно пункту 1 части 9 статьи 20 Федерального закона, медицинский работник
информирует его родителей (законных представителей) об оказанной медицинской помощи.
9. Целью деятельности медицинской помощи обучающимся является оказание
обучающимся первичной медико-санитарной помощи в экстренной форме и неотложной
форме, в том числе при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении
хронических заболеваний, а также профилактика заболеваний.
10. Медицинский работник осуществляет:
 участие в контроле за соблюдением санитарно-гигиенических требований к
условиям и организации воспитания и обучения, в том числе питания, физического
воспитания, трудового обучения несовершеннолетних в Учреждении;
 оказание обучающимся первичной медико-санитарной помощи в экстренной форме
и неотложной форме, в том числе при внезапных острых заболеваниях, состояниях,
обострении хронических заболеваний;
 вызов скорой медицинской помощи и (или) организацию транспортировки в
медицинскую организацию обучающихся, нуждающихся в оказании скорой
медицинской помощи;
 направление обучающихся при наличии медицинских показаний в медицинскую
организацию,
на
медицинском
обслуживании
которой
находится
несовершеннолетний;
 организацию и проведение работы по иммунопрофилактике;
 организацию и проведение противоэпидемических и профилактических
мероприятий по предупреждению распространения инфекционных и паразитарных
заболеваний в Учреждении;
 организацию и проведение ежегодных скрининг-обследований;
 организацию профилактических медицинских осмотров обучающихся, анализ
полученных по результатам профилактических медицинских осмотров данных с
целью контроля за состоянием здоровья несовершеннолетних и разработку
рекомендаций по профилактике заболеваний и оздоровлению обучающихся;
 подготовку
предложений
по
медико-психологической
адаптации
несовершеннолетних к Учреждению, процессам обучения и воспитания, а также по
коррекции нарушений адаптации обучающихся;
 работу по формированию групп несовершеннолетних повышенного медикосоциального и биологического риска формирования расстройств здоровья для
оптимальной организации процессов обучения и воспитания, оказания медицинской
помощи, в том числе коррекции нарушений здоровья и развития;
 анализ состояния здоровья несовершеннолетних, подготовку предложений по
3

приоритетам при разработке профилактических, коррекционных мероприятий,
реализуемых в Учреждении;
 подготовку предложений и внедрение конкретных медико-социальных и
психологических технологий сохранения, укрепления и восстановления здоровья
несовершеннолетних в условиях Учреждения;
 взаимодействие с врачами-педиатрами, участковыми фельдшерами, врачамиспециалистамимедицинских организаций;
 методическое обеспечение, совместно с педагогами Учреждения, работы по
формированию у обучающихся устойчивых стереотипов здорового образа жизни и
поведения, не сопряженного с риском для здоровья;
 участие в оздоровлении обучающихся в летний оздоровительный период и в оценке
эффективности его проведения;
 участие в гигиеническом контроле средств обучения и воспитания и их
использования в процессах обучения и воспитания;
 проведение
санитарно-гигиенической
просветительной
работы
среди
несовершеннолетних, их родителей (законных представителей) и педагогов по
вопросам профилактики заболеваний несовершеннолетних и формированию
здорового образа жизни;
 взаимодействие с территориальными органами Федеральной службы по надзору в
сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и другими учреждениями
по вопросу охраны здоровья несовершеннолетних;
 своевременное направление извещения в установленном порядке в территориальные
органы Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и
благополучия человека об инфекционном или паразитарном заболевании, пищевом,
остром отравлении, поствакцинальном осложнении;
 передачу сведений ответственному медицинскому работнику медицинской
организации для информирования органов внутренних дел о поступлении
(обращении) обучающихся, в отношении которых имеются достаточные основания
полагать, что вред их здоровью причинен в результате противоправных действий.
11. Медицинский работник в Учреждении ведет медицинскую документацию в
установленном порядке и представляет отчетность по видам, формам, в сроки и в объеме,
которые установлены локальными нормативными актами Учреждения.
12. Информирование администрации и участников образовательных отношений о
состоянии здоровья детей, рекомендуемом режиме для воспитанников с отклонениями в
состоянии здоровья, заболеваниях острыми инфекциями, гриппом, энтеробиозом и т. п.
осуществляет медицинский работник Учреждения. Информация о состоянии здоровья
предоставляется законным представителям воспитанника. Вся информация о состоянии
здоровья предоставляется медицинским работником Учреждения в доступной форме,
соответствующей требованиям медицинской этики. Информация, содержащаяся в
медицинской документации, составляет врачебную тайну и может предоставляться без
согласия пациента и его законных представителей только по основаниям, предусмотренным
действующим законодательством. Информация о состоянии здоровья третьим лицам не
предоставляется.
13. Постановка ребенка на индивидуальное питание в Учреждении.
Для постановки ребенка на индивидуальное питание в организованном детском коллективе
родителю ребенка (законному представителю) рекомендуется обратиться к заведующему
Учреждения с заявлением (обращением или иной принятой в организации формой) о
необходимости созданию ребенку специальных (индивидуальных) условий в организации
питания по состоянию здоровья, представив документы, подтверждающие наличие у ребенка
заболевания, требующего индивидуального подхода в организации питания.
14. На основании полученных документов, заведующий Учреждением, совместно с
родителем (законным представителем) прорабатывает вопросы меню и режима питания
4

ребенка:
1. для детей с сахарным диабетом - контроля уровня сахара в крови и введения
инсулина, особенности в организации питания, возможность использовании в питании
блюд и продуктов, принесенных из дома;
Заведующий Учреждением информирует воспитателей и младшего воспитателя группы,
инструктора по физической культуре, работников пищеблока, медицинского работника,
кладовщика о наличии в группе ребенка с индивидуальным питанием. Дополнительно
информирует участников образовательных отношений об особенностях организации питания
такого ребенка, о мерах профилактики ухудшения здоровья, о симптомах гипогликемии,
мерах первой помощи и профилактики.
15. Для детей с сахарным диабетом, целиакией, фенилкетонурией, муковисцидозом,
разрабатывается цикличное меню с учетом имеющейся у ребенка патологии.
16. Для детей с пищевой аллергией к имеющемуся в организации цикличному меню
разрабатывается приложение к нему с заменой продуктов и блюд, исключающих наличие в
меню пищевых аллергенов.
17. В случае, если принимается решение об организации питания детей из продуктов и
блюд, принесенных из дома, дополнительно определяется порядок их хранения, упаковки и
маркировки; создаются условия для хранения продуктов (блюд) и их разогрева, условия для
приема пищи; определяется режим питания ребенка.
18. Алгоритм
действий
Учреждения при проведении утреннего
фильтра,
выявлении детей с признаками инфекционных заболеваний.
Воспитатель, младший воспитатель в масках (при необходимости) во время приема
ребенка в Учреждение осуществляют обязательный опрос родителей о состоянии
ребенка, проводят термометрию обучающихся с заполнением журнала посещаемости
за подписью родителей. Признаки острого респираторного заболевания —
одновременные симптомы как минимум следующих двух признаков заболевания:
насморк или заложенность носа - боль в горле - кашель - повышенная температура
В случае выявления признаков заболевания у воспитанника в процессе утреннего
фильтра, ребенок не допускается в Учреждение. Родителям рекомендуют
вызвать/посетить участкового педиатра\фельдшера в тот же день. Назначенное
ответственное лицо в Учреждении за ведение ежедневного мониторинга
заболеваемости- медицинский работник сообщает заведующему Учреждения (или
заместителю заведующего) о каждом выявленном ребенке с симптомами
инфекционных заболеваний, как в ходе утреннего фильтра, так и посредством опроса
родителей о причинах отсутствия ребенка в Учреждении. Ответственное лицо –
медицинский работник регистрирует в журнале каждый факт передачи данной
информации (дата, время, ФИО заболевшего ребенка/сотрудника, ФИО передавшего
информацию, ФИО принявшего информацию).
19. Действия персонала при выявлении заболевания у ребенка в течение рабочего дня.
Воспитатель, младший воспитатель в течение всего дня осуществляют контроль за
состоянием здоровья воспитанников и информируют заведующего Учреждения о детях с
признаками заболевания.
При проявлении симптомов заболевания у ребенка в течение рабочего дня, ребенок
помещается в изолятор до приезда родителей. Если у ребенка появились следующие
симптомы, то немедленно вызывается машина скорой медицинской помощи для
решения вопроса госпитализации, затем вызываются родители:
 Учащенное или затрудненное дыхание.
 Кожа серого цвета или с синеватым оттенком.
 Сильная или непрекращающаяся рвота.
 Не пробуждение или отсутствие реакции.

5